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难为她昨(zuó )天还以为自己(jǐ )写得好，还说在迟砚(yàn )面前说他要江(jiāng )郎才尽，跟个神经病(bìng )一样。

老师的(de )威严不能(néng )被动摇，否则(zé )这个班更难(nán )带。

看把她给(gěi )能的，仔(zǎi )细一读就理(lǐ )解了出题老师(shī )的精髓。

常听别人吐槽(cáo )理科题目，比如这也能证(zhèng )明？、这(zhè )还需要证明(míng )？之类的，到(dào )孟行悠这(zhè )里就会变成这(zhè )个主题也值(zhí )得写？、这主(zhǔ )题也能写(xiě )得出作文？，文字她都认(rèn )识，可是(shì )要展开写成(chéng )作(zuò )文，她就秒(miǎo )变文盲。

楚司瑶记得自(zì )己还有玉米(mǐ )软糖，从书包(bāo )里摸出来(lái )，拿给她：那你吃这个，q弹不磕牙(yá )。

难道是她的(de )作文写得太(tài )好，今天能扬(yáng )眉吐气在(zài )语文课被表(biǎo )扬一次了？

别(bié )吵。迟砚(yàn )甩开霍修厉的(de )手，眉头紧(jǐn )拧，顿了顿，又补充，知道了。

景(jǐng )宝在旁边随时(shí )候命，只(zhī )要孟行悠说(shuō )一(yī )声，下一秒(miǎo )就能冲上去把四宝扑住(zhù )的样子。

孟(mèng )行悠虽然性格(gé )比较直，但也不是不(bú )会隐藏情绪，要是她真(zhēn )想藏多多少少(shǎo )能藏点儿，可现在她就处(chù )于那种我(wǒ )能藏但我就(jiù )是不想藏的状(zhuàng )态，所以(yǐ )心里在想什么(me )，脸上就是(shì )什么。

——太(tài )子，三天(tiān )了都，明天(tiān )一过又周末了(le )，再冷下(xià )去你就凉透(tòu )了(le )。